从美国实用主义与英国经验论的教育影响出发，提出对英美国民宗教观念差异的解释，并联系中国的思想环境。

作者解释将Christianity译作“嫉妒教”的三个理由，涉及翻译原则、中文名称的含义，以及对相关教义的批评。

从物质的随机性与信号处理的不确定性出发，提出将自由意志理解为人脑物质特征表现的观点。